 |
PSCODIAGNÒSTIC
|
L'atenció dels infants i adolescents que arriben al nostre centre, s'inicia amb un procés diagnòstic global que ens permet fer-nos càrrec de la seva problemàtica.
Aquest psicodiagnòstic comprèn l'estudi dels seus nivells de desenvolupament: intel·lectual, instrumental i emocional; i de la seva adaptació a l'entorn familiar i social.
La devolució de la informació obtinguda en aquest procés es fa en primer lloc als pares i després al nen, si la seva edat ho permet. Posteriorment, i previ consentiment dels pares, ens posem en contacte amb l'escola i, si es dona el cas, amb el professional que ha indicat l'exploració.
El psicodiagnòstic ens orienta sobre quina és la millor indicació terapèutica en funció de les característiques específiques de cada cas. Aquesta indicació pot anar des d'una intervenció directa amb el nen/noi fins a unes sessions de recolzament i orientació a la familia.
|
